『壹』 在《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》中，共设定发多少个课程主题

共27个课程主题，分别是：

1、信息技术引发的教育教学变革

2、多媒体教学环境认知与常用设备使用

3、学科资源检索与获取

4、素材的处理与加工

5、多媒体课件制作

6、学科软件的使用

7、信息道德与信息安全

8、简易多媒体教学环境下的学科教学

9、交互多媒体环境下的学科教学

10、学科教学资源支持下的课程教学

11、技术支持的课堂导入

12、技术支持的课堂讲授

13、技术支持的学生技能训练与指导

14、技术支持的总结与复习

15、技术支持的教学评价

16、网络学习空间的构建与管理

17、网络教学平台的应用

18、适用于移动设备的教学软件应用

19、网络教学环境中的自主合作探究学习

20、移动学习环境中的自主合作探究学习

21、技术支持的探究学习任务设计

22、技术支持的学习小组的组织与管理

23、技术支持的学习过程监控

24、技术支持的学习评价

25、中小学教师信息技术应用能力标准解读

26、教师工作坊与教师专业发展

27、网络研修社区与教师专业发展

(1)深圳市红旗信息技术扩展阅读

教师信息是推进教育现代化的重要保证。全省中小学教师将接受每人不少于50个学时的信息技术应用能力培训，基本实现“三提升一全面”，即“校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著提升，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展”的总体发展目标。

省教育厅要求市、县加大投入力度，通过安排专项经费保障本地能力提升工程实施，确保开展全员培训；中小学校要在学校公用经费中安排专项资金，为教师学习和应用信息技术创造良好条件。

『贰』 2010年深圳百强软件企业公司是哪些

个人经历：
深圳市盛凯信息技术有限公司，做事极端不负责，若大的一个公司只为自己的利益
本人于2012年12月份，去了此家公司面试，此过程让我一辈子难以忘记
那天我花了近一个小时，坐车去了这家公司面试，到该公司差不多十点多，于是我进去，通过笔试，还有

他们的行政、主管、总监等三人的轮流面试，花了两个多小时，出来的时候他们公司都下班了，他们还让我下午
去他们驻点地址找另一队长面试（职位是外派驻点的），差不多花了我一天时间，兜了深圳一圈，最后他们的驻
点队长让我先上两天班试试（我得洋洋，以为公司很正规）（我已经有两年多的此方面工作经验）
于是我就去上班了，正好是周五，我上了一整天班，最后跟他们所有员工一起下班，一整天一直跟他们老
员工熟悉工作情况，周五那天我还收到一个让我去上班的通知电话（还是一家比较大的公司）但是我感觉我已经
在“盛凯”上班了，就上下去吧！
于是我还是照常去上班，在我去上班的车上，另一家公司跟我打了两个让我去上班的电话，我拒绝了，直
到中午，快吃饭的时候，他们的行政通知我，说我不合适，让我回去！我一听，好火，为什么早不说，上周为什
么不直接告诉我，害我丢了另一个工作机会，并且包括我面试，上班，都好几天了，我的损失谁来负责，你是用
人单位不很了不起吗？就可以对我们这些外来打工人员如此无视吗？（被他们解顾的原因是：有点内向，请问一
下用人单位，我才去一个陌生环境上了两三天班，我怎么外向得起来， 我熟悉适应环境还来不及，并且在我
面试的时候说过我是一个慢热型的人）
但是我无话可说，是啊，我还没过试用期，甚至合同都没签，就被他们派出去做事，都是因为我对他们公
司有好感！
面试的时间他们特别的认真，一层一层的，比古代先秀还认真，他们只顾自己利益！这些我都可以理解，
被人解顾是一件很丢人的事情，可是为何一周之后才跟我说，并且我没得到分文的补贴费！
可能在某些人眼里，认为我是对他们公司不用我故意的，我承认是有点不爽！但是用人单位都这样，那我们
这些打工的外来人员还用不用活了，面试的时候你们严点，认真点，都可以，正常的！试用不签合同也行，可是
你认为不合适，能不能早点提出来！你提出的晚也可以，可是你能不能把我上班的劳资算给我啊，我的损失怎么
办？
发出此贴也没有什么用意，只是想提醒位，以后有这种情况，大家注意点，这个公司做事，用人都只看表
面，此公司跟ZF关系密切，不就是靠关系的吗？有什么了不起！