『壹』 人人通，云教学，平台怎么登陆

跟电脑一样的打开浏览器输入相对应的网址然后输入账号及密码这样就可以啦。

『贰』 人人通，云教学怎样下载

  1. 输入网址http://www.xuele.net

  2. 输入账号密码

  3. 把页面挪到最底下，找到手机APP，接着扫描二维码，即可下载到手机。

『叁』 如何使用〞人人通．云教学〞平台

一.点击【云教学空间】左侧进行“添加教材”，下载课件、分享教学资源、布置巩固练习：
1、备资源——【云盘】：教师根据教学进度，按云盘课程目录备课。
（1）查看、收藏大家分享的优质资源。
点击【大家分享的资源】：选择合适的课件收藏到【我的资源】，成功收藏的课件，可在【我的资源】中通过下载进行编辑。（2）上传自己的优质资源。
点击【上传文件】：选择课程目录与资源类别，选择文件，上传课件。成功上传的课件可进行“分享”，也可进行修改、删除等。
2、备学生——【导学】：教师将云盘的课程资源创建为导学案，引导学生自主学习，有效翻转课堂。
点击【添加新导学】：选中相关课件资源，输入需要学生发散讨论或学习的问题，根据实际情况来选择是否需要学生回答，点击【保存】即可（如果该课云盘没有上传或者收藏的课件资源，需要先到云盘备课件，再创建导学案）。创建成功的导学案归档到【我的导学】，教师可以“发布”给学生供参考学习，也可以“分享”给全国的教师供收藏。
3、备课件——【授课】：教师将云盘的资源制作成网络课件，使用灵活度高，课堂活跃性加强，利用电子教材实现无教材课堂，增加师生互动。
（1）点击【添加网络课件】：导入云盘相关课件资源，可非常灵活的编辑课件内容，设计适合自己风格的教学方案。课堂上也可直接引用电子作业与导学中讨论问题，可随时进行作业展示及讨论，提高学习主动性。【保存】后，还可将自己的课件分享给全国教师使用，或是直接收藏其他教师的课件进行教学。
（2）点击【编辑电子课本】：可以看到自己所授教材课文的电子版本，教师可编辑电子课本，标注重要知识点及添加图片、音频及视频插件。利用电子教材进行教学，可以大大减轻教师课堂上的工作负担及压力。
4、知识点检测——【检测】：教师根据当前需要检测的知识点布置作业，学生的检测结果系统将形成数据分析报告供教师查阅。
（1）点击【添加习题】：输入设置的问题、可选答案、正确答案选项，添加即可。编辑好的题目归档到【我的习题库】，也可从【大家分析的习题】收藏合适的题目到习题库。从题库中勾选合适数量题目形成作业，发布给学生。（2）点击【已发布的作业】：【查看分析】可查看学生的检测分析报告。
二、手机安装APP与发布作业：扫描下侧二维码或登录云教学平台扫描安装。或者在手机浏览器中输入网址 http://xlshisheng.xuele.net/app/ 进行下载安装
1、班 级 圈：我最新发布的通知和学生电子作业完成的动态。
2、电子作业：可发布“看图说话”“朗读”等电子作业（图片、音视频）给学生，可即时查看全班学生参与情况并进行点评、互动。
3、微 教 育：接受查看学校发布的通知、教育动态、文件内容等图文内容。
4、手机资源：可直接将手机拍摄的图片、音视频上传至人人通云教学空间的云盘。
5、设 置：进行设置及其他管理。

『肆』 人人通云教学平台的网址

这世界为情所困的人是否可以少一点儿。
曾经我很爱一个男人，在我未来及表示爱恋的时候，他有了女朋友。我痛苦了三年。严重抑郁了一年。放假回家，我妈妈在车站接我的时候，看到我消受憔悴的样子，当下就哭了。我没有尝过得到又失去的感觉，但是用一颗心去爱一个人的感觉我懂，看着他的幸福，自己泪往心里咽、表面却风平浪静，阳光明媚。笑着祝福。
我不清楚那个女孩子怎么了，或许你长久的忽视或者一些别的原因让她终于选择放弃了你。一个人女人一旦下定决心分手，选择了消失，那就没有任何回环的余地。那么最爱的人可能也不是你了
现在的我，能够很平淡的看淡自己以往的那种经历。那时候的自己在自己看来很纯真。我也懂得了如何去爱一个人。当时因为得不到自己爱的，所以选择了一个爱自己的。现在才发现，那个他才是我所爱的。爱情没有什么大不了，都有疼痛的一种经历。前一份或许你不懂得把握机会，或者不懂得怎样去爱，而最终失去了他。但你还是会在以后的生命中遇见一个你爱的你，这时候你要放弃以前的阴影，好好的去呵护爱他。你就会幸福。

『伍』 人人通云教学平台登录

跟电脑一样呀，打开浏览器， 输入相对应的网址， 然后输入账号及密码， 这样就可以啦。

『陆』 怎样登陆人人通云教育平台

先智能手机扫描指定的二维码安装人人通云教育平台软件，再点击打开软件，输入所给的账号和密码即可。