① 以“网络带给我的……”为题的作文

网络上有许多知识,这不假；而许多青少年沉迷于网络游戏这也是事实.
我的爸爸对电脑知识了解不少,因而便早早在家中装上了宽带,于是我便接触了网络.
刚开始,我对网络并不是很了解.我只知道网上可以查阅资料.随着对网络的熟悉,我看到了网上精彩的FLASH动画.我开始学习FLASH软件.通过网络,我明白了一些技巧.同时我也通过观看发表在网上的动画以增加自己的灵感.可以说网络帮我懂得了许多东西.
不久后我参加了学校承办的“远程交流实验”.实验内容是通过THINK网在网络上对一些课题进行探讨和交流.在观看别人的主页时,我感到网络是多么的强大,我掌握的知识是多么的渺小.这也促使我进一步与网络接触.
随着对网络的了解的增加和时间的推移.我接触了网络游戏.对与网络游戏.我开始只是抱着累了玩一会儿的心态.时间与次数都能把握好,劳逸搭配比较合理.但渐渐的我却迷上了它.当时的我认为我所玩的网络游戏是那么有趣,现在看看,也就是那回事.那时的我觉得我所玩的网络游戏的情节、内容无比丰富,现在清醒地看一看,也不过如此.可是那时的我却对它很着迷.常常一玩,便深陷其中.时间与次数我也越来越把握不好.在这期间,我虽想摆脱游戏对我的控制,但都失败了.
由于玩网络游戏,我的眼睛越来越糟糕.到四年级体检时,我的双眼分别是4.5和4.4,可这却没有引起我的重视.现在想想,我真后悔.由于玩网络游戏,许多时间我都没有用于学习课外知识.如果当时我不玩网络游戏而去学习,那么我很可能现在在更好的中学读书.
不久后,我转到了北京,在一所小学中读书.在这里,真是“藏龙卧虎”.第一次考试下来,我是全班前5名,可是我发现我与班中的第一名差距很大.这像一盆冷水把我浇醒.使得我立刻摆脱了网络游戏.当然也摆脱了网络,我怕自己再次陷入游戏的泥潭中.
在老师的推荐下,我参加了人大附中的招生考试.人大附中的一纸试题使我又与网络拉上了手.通过网络,我开始查阅试题,来学习知识.
上了中学,处处需要用资料.我这才更觉得网络是多么有用!上网,进入搜索引擎,只需输入要查的东西,点一下鼠标.资料便成篇成篇地出来.有了资料,学习特别轻松,方便.可以说网络再一次帮助了我.
让我感到网络的巨大作用的是制作生物病毒的演示文稿.制作这篇幻灯片,必定要用许多资料.我利用网络,查阅相关知识,不断筛选,积累.在这过程中,我发现原来网络是这么的丰富多彩.演示文稿做完后,我对网络又有了新的认识.
经过这三次网络与我之间关系的变化.使我深深明白了,网络是公众的产物.在网上既有有用的资料,又有不少“泥潭”.就像我当时迷上网络游戏一样,可能开始,我们并没有在意.直到后来,我们才发现,自己已经深陷其中.我想我们应该走出“泥潭”.然后分清是非,辩明黑白,合理利用网上丰富的资源,达到充实自己,完善自己的作用.
现在我已经明白了该如何处理我与网络之间的关系.我想网络既是天堂又是地狱,我只有把握好自己,才能使网络真正有益于我.如让网络控制了你,那么你将会是最大的输家；若让网络服务于你,那么你将是一个彻彻底底的赢家.愿网络也能为你,为我,为他“真心服务”.